اختبارات فيزياء الصف التاسع متقدم فصل ثاني 2026 بالإمارات

مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني، تسعى منصة أفدني لتوفير أقوى النماذج التدريبية التي تضمن لطلابنا التفوق. نضع بين أيديكم اليوم اختبارات فيزياء الصف التاسع متقدم فصل ثاني 2026 بالإمارات، والمصمم وفقاً للمعايير الحديثة ل وزارة التربية والتعليم بالإمارات؛ لتحقيق رؤية "تعليم مبتكر وريادي

مراجعة الفيزياء صف تاسع متقدم انسباير فصل ثاني 2026 الإمارات (رابط التحميل)

اختبارات فيزياء الصف التاسع متقدم فصل ثاني 2026 بالإمارات:

يأتي الامتحان بمجموع 20 درجة، موزعة بدقة لقياس الفهم النظري والقدرة على التطبيق الرياضي:

1. الجزء الأول: أسئلة الاختيار من متعدد (10 درجات)

يركز هذا القسم على المفاهيم الأساسية للقوة والحركة، وتشمل الأسئلة:

• وحدات القياس: التركيز على وحدة التسارع ($m/s^2$).

• أنواع القوى: تصنيف مقاومة الهواء كقوة تلامس، وفهم طبيعة القصور الذاتي (Inertia).

• قوانين نيوتن: العلاقة الطردية بين القوة والتسارع، وتحليل الرسوم البيانية للقوى.

• حالات الحركة: تحديد اتجاهات السرعة والقوة للأجسام المتسارعة، وفهم حالة الاتزان (عندما تكون محصلة القوى صفراً).

• تطبيقات المصاعد: قراءة الميزان عند الحركة بسرعة ثابتة.

2. الجزء الثاني: الأسئلة الكتابية والحلول التفصيلية (10 درجات)

يتطلب هذا الجزء مهارات تحليلية عالية، وتتوزع أسئلته كالتالي:

أهم المفاهيم العلمية الواردة في المراجعة

لضمان التفوق، يجب على الطالب التركيز على القواعد التالية:

• مخطط القوى: رسم الأسهم بدقة لتمثيل جميع القوى الأفقية والعمودية المؤثرة على الصندوق.

• السرعة الثابتة: تذكر دائماً أن السرعة الثابتة تعني تسارعاً صفرياً، وبالتالي فإن القوة المحصلة تساوي صفراً.

• قوة الجاذبية والوزن: التمييز بين الوزن الحقيقي والوزن الظاهري في المسائل الحسابية.

روابط تحميل ملفات الفيزياء (تاسع متقدم):

•  تحميل نموذج امتحان الوحدة الأولى 2026 PDF

•  تحميل نموذج الاختبار المقترح في الفيزياء 2026

حقوق الإعداد والنشر

هذا المحتوى التعليمي مستمد من النماذج الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم بالإمارات.

تنويه: يتم توفير هذه النماذج عبر "منصة أفدني" لغايات التدريب والدعم الأكاديمي. جميع الحقوق محفوظة للوزارة وللمعلمين المعدين للمادة العلمية. نرجو الحفاظ على المصدر الأصلي عند التداول لضمان جودة المحتوى التعليمي.