اختبارات وزارية علوم الصف الرابع الفصل الثاني منهج الإمارات

قمنا بتجهيز هذا الدليل الشامل الذي يضم نماذج اختبارات وزارية علوم الصف الرابع الفصل الثاني منهج الإمارات؛ فمع اقتراب موعد الامتحانات المركزية والتعويضية، تزداد الحاجة إلى مصادر تعليمية موثوقة تحاكي الواقع الامتحاني الفعلي؛ لذلك نقدمها لكم عبر منصة أفدني ويمكنكم تحميلها بكل سهولة من خلال روابط التحميل الموضحة أدناه؛  تمكين الطالب من مهارات الحل السريع، والتعامل بذكاء مع الرسوم التوضيحية، وفهم نواتج التعلم المستهدفة؛ وفقاً لما ورد في الامتحانات السابقة الصادرة عن وزارة التربية والتعليم بالإمارات

كما جمعنا لكم تلك المصادر الهامة للمراجعة:

اختبار تدريبي علوم بريدج وانسباير صف رابع فصل ثاني 2026 ( رابط التحميل )

مراجعات وفق الهيكل  علوم الصف الرابع الفصل الثاني 2026 ( رابط التحميل )

اختبارات وزارية علوم الصف الرابع الفصل الثاني المنهج الإماراتي:

نقدم لكم  نماذج اختبارات نهائية وتعويضية لمادة العلوم (بريدج -) للصف الرابع في دولة الإمارات، وتغطي هذه النماذج المفاهيم الأساسية المقررة للفصل الدراسي الثاني؛ حيث يتضمن الآتي:

1. الكهرباء والدوائر الكهربائية (المحور الأكبر)

ركزت الاختبارات بشكل مكثف على فهم كيفية عمل الكهرباء:

• أنواع الدوائر الكهربائية: التمييز بين الدائرة الموصولة على التوالي (Series Circuit) والدائرة الموصولة على التوازي (Parallel Circuit)، وتأثير تعطل مصباح واحد على بقية المصابيح في كل نوع.

• مكونات الدائرة: تحديد وظائف البطارية (مصدر الطاقة)، الأسلاك، والمفتاح الكهربائي.

• الكهرباء الساكنة: مفهوم تراكم الشحنات على أسطح الأجسام.

• تحولات الطاقة: كيف تتحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة حركية (كما في المروحة) أو طاقة حرارية (كما في المحمص الكهربائي).

2. المادة وخصائصها

تضمنت الأسئلة قياس فهم الطالب لفيزياء المواد:

• المخاليط والحلول: كيفية فصل المخاليط (مثل استخدام المغناطيس لفصل مشابك الورق أو المصفاة لفصل الرمل).

• الخصائص الفيزيائية: استخدام أدوات القياس مثل الميزان لقياس الكتلة، والمخبار المدرج لقياس الحجم.

3. الطاقة الحرارية وانتقالها

ركزت الأسئلة على كيفية تفاعل الأجسام مع الحرارة:

• الموصلات والعوازل: لماذا نستخدم المعادن في صنع الملاعق (موصلة) والبلاستيك أو الخشب لمقابض أواني الطهي (عازلة).

• درجة الحرارة: استخدام الترمومتر وقياس مدى سخونة أو برودة المادة.

4. النظم البيئية وسلاسل الغذاء

• انتقال الطاقة: كيف تنتقل الطاقة من الشمس إلى المنتجات (النباتات) ثم إلى المستهلكات (الحيوانات).

• التكيف: قدرة الكائنات الحية على البقاء في بيئاتها (مثل الأسماك التي تملك خياشيم للتنفس تحت الماء).

5. المهارات العلمية المطلوبة (نمط الأسئلة)

• تحليل الصور: معظم الأسئلة تعتمد على صور لدوائر كهربائية أو أدوات مخبرية ويُطلب من الطالب استنتاج الإجابة.

• التفكير الناقد: أسئلة من نوع "ماذا يحدث لو انقطع السلك؟" أو "أي ملعقة ستكون أكثر سخونة بعد وضعها في ماء ساخن؟".

• المصطلحات الثنائية: الاختبارات مصممة باللغتين العربية والإنجليزية (Bridge)، مما يتطلب من الطالب معرفة المصطلح العلمي باللغتين

تنويه:

حقوق النشر والملكية محفوظة للمؤلف الأصلي ؛ وتنشر فقط تلك المواد لأغراض تعليمية.