بنك السيناريوهات للتقييم القائم على المشاريع عربي صف 8 فصل 2

انتقل من الحفظ إلى الإبداع؛ حمل الآن بنك السيناريوهات للتقييم القائم على المشاريع عربي صف 8 فصل 2، عبر الروابط الموضحة أدناه من خلال منصة أفدني التعليمية؛ملف شامل يضع الطالب في مواجهة تحديات حقيقية (الذكاء الاصطناعي، الصحة النفسية، المسؤولية الرقمية).؛ متوافقة مع ما هو معتمد من قبل  وزارة التربية والتعليم  بالإمارات،الملف جاهز بصيغة PDF ويشمل السيناريوهات الستة المعتمدة لعام 2025-2026

بنك السيناريوهات للتقييم القائم على المشاريع عربي صف 8 فصل 2 بالإمارات:

 نواتج التعلم المستهدفة (ماذا سيتعلم الطالب؟)

يركز هذا النموذج على دمج المهارات اللغوية بالواقع العملي من خلال:

• الكتابة المنهجية: صياغة نصوص تعكس وجهات نظر متماسكة مدعومة بالأدلة، الإحصاءات، والاقتباسات.

• البحث والتوثيق: إعداد تقارير بحثية موثقة واستخدام استراتيجيات التخطيط والمراجعة اللغوية.

• المهارات الشفوية: تقديم عروض إقناعية منظمة واستخدام الوسائط المتعددة لعرض النتائج.

• التفكير الناقد: اقتراح حلول مبتكرة لمشكلات حياتية ومجتمعية معاصرة.

 المحاور الرئيسية والسيناريوهات التطبيقية

تم تقسيم المشاريع إلى ثلاثة محاور حيوية تضم 6 سيناريوهات استراتيجية + موضوع اختياري:

المحور الأول: الصحة والرفاه النفسي 

1. معاً من أجل صحة نفسية أفضل: رصد تحديات الصحة النفسية داخل البيئة المدرسية وتصميم حلول لدعم الطلبة.

2. عقلك وجسمك فريق واحد: بحث العلاقة التكاملية بين الصحة الجسدية والنفسية وابتكار طرق للحفاظ على توازنهما.

المحور الثاني: التكنولوجيا والمستقبل الرقمي 

3. الذكاء الاصطناعي والوظائف: (خسارة أم فرصة؟) تحليل أثر التكنولوجيا على سوق العمل وكيفية تحويل التحديات التقنية إلى فرص مهنية.

4. التكنولوجيا ومهارات التفكير الإبداعي: دراسة أثر الاعتماد المفرط على التقنية واقتراح استراتيجيات لاستخدام التكنولوجيا بمسؤولية دون المساس بالإبداع البشري.

المحور الثالث: المواطنة والمسؤولية المجتمعية 🇦🇪

5. خدمة وطني.. مسؤولية وفخر: ابتكار حملات توعوية لتعزيز مفهوم الخدمة الوطنية كمنصة للتطوير الشخصي والنمو.

6. مسؤوليتنا في العصر الرقمي: تحليل فجوة العطاء الرقمي وابتكار حلول لتوظيف الفضاء الإلكتروني في خدمة القضايا المجتمعية والإنسانية.

 ملاحظة إضافية للميدان التربوي:

تم إدراج "موضوع إضافي مفتوح" لطلبة الصف الثامن، وذلك لمنحهم مرونة أكبر في اختيار القضايا التي تثير شغفهم البحثي، مما يعزز من مهارة التعلم الذاتي والاستقصاء.

حمل الملف وكن مستعداً للتميز عبر الرابط الموضح أدناه:

تحميل بنك السيناريوهات للتقييم القائم على المشاريع عربي صف 8 فصل 2

وفي ختام هذا المقال؛ نوضح الآتي:

إن محتويات هذا الملف (بنك سيناريوهات التعلم القائم على المشاريع - الصف الثامن) هي ملكية فكرية حصرية لـ وزارة التربية والتعليم الإماراتية. تم إعداد هذه السيناريوهات وفق معايير العام الأكاديمي 2025-2026. يُسمح باستخدام هذا المحتوى للأغراض التعليمية داخل المدارس والمنازل، ويُمنع منعاً باتاً إعادة رفعه على مواقع أخرى أو استخدامه في منصات ربحية دون إذن كتابي مسبق.