قواعد النحو والإملاء للغة العربية صف رابع فصل أول بالإمارات

هل تبحث عن وسيلة فعالة لتمكين طفلك من مهارات الإعراب والكتابة الصحيحة؟ إن إتقان قواعد النحو والإملاء للغة العربية صف رابع فصل أول بالإمارات،ليس مجرد حفظ للقواعد، بل هو ممارسة يومية وتدريب مستمر. في هذا المقال، نوفر لكم مجموعة كبيرة من الملخصات وكذلك أيضاً التدريبات من خلال موقع أفدني التعليمي، تحاكي الواقع الامتحاني وتلبي نواتج التعلم المستهدفة طبقاً لما هو معتمد من خلال وزارة التربية والتعليم بالإمارات

اضغط على الروابط أدناه لبدء تحميل ملفاتك التعليمية مباشرة وبسرعة:

موضوعات الكتابة للغة العربية صف رابع فصل أول بالإمارات 

أوراق عمل للغة العربية الصف الرابع فصل أول منهج الإمارات 

قواعد النحو والإملاء للغة العربية صف رابع فصل أول بالإمارات:

تعتبر هذه المذكرة مرجعاً تطبيقياً متكاملاً، حيث تجمع بين تبسيط المفاهيم النظرية وبين التدريبات العملية المكثفة، وتغطي المحاور الآتية بالتفصيل:

أولاً: مهارة التمييز بين أقسام الكلام تستعرض المذكرة اللبنات الأساسية للغة العربية بأسلوب يسهل على الطالب استيعابها، وتشمل:

• الاسم: التعريف بالكلمات التي تدل على (إنسان، حيوان، نبات، أو جماد) مع تقديم أمثلة توضيحية مثل: (أحمد، أسد، تفاح، سيارة).

• الفعل: شرح مفهوم الكلمة التي ترتبط بحدث وزمن معين، وتوضيح أقسامه الثلاثة:

  • الماضي: ما دل على حدث انتهى (مثل: قرأ).

  • المضارع: ما دل على حدث مستمر (مثل: يقرأ).

  • الأمر: ما دل على طلب فعل الشيء (مثل: اقرأ).

• الحرف: توضيح الكلمات التي لا يكتمل معناها إلا بغيرها، مع التركيز على حروف الجر وغيرها مثل: (من، إلى، عن، على، في، الباء، الكاف، اللام).

• التطبيقات: تشتمل المذكرة على تدريبات متنوعة لاستخراج هذه الأقسام من النصوص، وتصنيف الكلمات المعطاة، وتكملة الجمل بالقسم المناسب.

ثانياً: إتقان أنواع الفعل وتصريفاته يفرد هذا القسم مساحة واسعة لتمكين الطالب من التعامل مع الأفعال باعتبارها محرك الجملة الفعلي:

• المنظومة الزمنية: شرح معمق للفعل الماضي (مثل: نام، كتب)، والفعل المضارع بصيغتيه للمذكر والمؤنث (مثل: يقرأ، تقرأ)، وفعل الأمر الذي يحمل صيغة الطلب (مثل: استمع، اذهب).

• التطبيقات العملية: توفر المذكرة تمارين متدرجة الصعوبة تشمل وضع الفعل المناسب في الفراغ بناءً على سياق الجملة، وإكمال جداول تصريف الأفعال لتحويلها بين الأزمنة المختلفة، بالإضافة إلى نشاط استخراج الأفعال وتصنيفها من خلال فقرات قرائية قصيرة.

ثالثاً: بنية الجملة (الاسمية والفعلية) يهدف هذا المحور إلى تعليم الطالب كيفية بناء الجملة الصحيحة والتمييز بين أنواعها:

• الجملة الاسمية: التعريف بالجملة التي تبدأ باسم وتُخبر عن حالة أو صفة (مثال: الأسد حيوان مفترس).

• الجملة الفعلية: التعريف بالجملة التي تبدأ بفعل وتدل على حركة أو عمل (مثال: قرأ أحمد قصة جميلة).

• مهارات التحويل والإنشاء: تتضمن المذكرة تدريبات متقدمة تطلب من الطالب تصنيف الجمل المكتوبة، وكتابة جمل إنشائية من خياله، والأهم من ذلك مهارة تحويل الجملة من اسمية إلى فعلية وبالعكس، مما ينمي لديه المرونة اللغوية في التعبير.

حمل الآن أهم المذاكرت لمراجعة وشرح النحو المقرر على طلاب الصف الرابع من خلال الروابط الآتية:

تطبيقاً لما تم دراسته في النحو، أعددنا لك ملف هام كاختبار تجريبي في القواعد النحوية

اضغط هنا لتحميل الاختبار التجريبي

من إعداد أ:سميرة:

مذكرة المهارات النحوية للصف الرابع الفصل الأول منهج الإمارات

مراجعة القواعد النحوية لغة عربية صف رابع فصل أول

من إعداد أ: أماني أيمن:

 القواعد النحوية والإملائية لغة عربية صف رابع فصل أول 

أوراق عمل على النحو

مراجعة مهارات وقواعد و اللغة العربية للصف الرابع

ختاماً:

تنبيه: محتوى هذا الملف من قواعد وتطبيقات إملائية محمي بموجب قانون الملكية الفكرية. أي إعادة صياغة للمحتوى أو استخدامه في ملازم مدفوعة دون إذن كتابي مسبق يعرض صاحبه للمساءلة القانونية. تم إعداده حصرياً من قبل المعلمين الأفاضل الذين بذلوا قصارى جهدهم في إعداد تلك الملفات.