الخطة الفصلية اجتماعيات الصف التاسع الفصل الثالث 2026

 منصة افدني؛ الخطة الفصلية اجتماعيات الصف التاسع الفصل الثالث 2026؛ وزارة التربية والتعليم بالإمارات

الخطة الفصلية اجتماعيات الصف التاسع الفصل الثالث 2026 منهج الإمارات:

الخطة الدراسية التفصيلية (الإطار الزمني) لمادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية للصف التاسع، للفصل الدراسي الثالث من العام الأكاديمي 2025-2026 في دولة الإمارات العربية المتحدة.

إليك استعراض للمحتوى الكامل للملف وفقاً للبيانات الواردة فيه:

1. البيانات الأساسية للخطة

• المادة: الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية.

• الصف: التاسع (G9).

• الفصل الدراسي: الثالث (Term 3).

• العام الدراسي: 2025-2026.

2. الوحدات والموضوعات الدراسية (المحاور الرئيسية)

يركز المنهج في هذا الفصل على استشراف المستقبل ومكانة الإمارات العالمية، ومن أبرز الدروس:

• العلاقات التجارية التاريخية والمعاصرة: تنامي العلاقات مع الهند وشرق أفريقيا.

• رؤية الإمارات 2031: شرح العناصر الرئيسية للرؤية الوطنية الطموحة.

• إكسبو 2020 دبي: "تواصل العقول وصنع المستقبل" واستمرارية إرثه.

• السنع الإماراتي: المحور 14 الذي يتناول "السنع في الأدب الإماراتي".

3. نواتج التعلم المستهدفة

حدد الملف مجموعة من الأهداف التي يجب على الطالب تحقيقها، منها:

• تفسير أسباب نمو العلاقات التجارية بين الإمارات والهند وأفريقيا.

• تقدير الدور الإنساني للمؤسسات الخيرية الإماراتية في القارة الأفريقية.

• توضيح الأهمية اللوجستية لموقع الإمارات وتأثيره على التجارة العالمية.

• التعرف على المفاهيم والمصطلحات الرئيسية مثل: (اليوبيل الذهبي، الأجندة الوطنية، ساروق الحديد، اللوجستية).

4. الربط بالاستدامة البيئية 

تتضمن الخطة دمج مفاهيم الاستدامة ضمن الدروس، مع الإشارة إلى:

• أسبوع الاستدامة (COP28): تفعيل معايير الاستدامة عبر الأنشطة الصفية.

• الصناعات المستدامة: (ESF4.2.L4) التركيز على مفهوم الصناعات الصديقة للبيئة كجزء من رؤية المستقبل.

5. الكلمات المفتاحية والقيم

• الكلمات المفتاحية: إكسبو، التسامح، اللوجستية، اليوبيل الذهبي، الأجندة الوطنية.

• القيم والمواطنة: تعزيز قيم التسامح والتعاون الدولي والافتخار بالإنجازات الوطنية.

6. استراتيجيات التعليم والتقييم

• المهارات: التركيز على مهارات التواصل (Literacy & Communication) والمواطنة الرقمية (Digital Citizenship).

• آلية التنفيذ: استخدام مصادر متنوعة وربط المحتوى بالواقع العملي من خلال الكفاءات العالمية.

يعتبر هذا الملف الدليل التشغيلي للمعلم لضمان تغطية كافة الجوانب المعرفية والوطنية المقررة للصف التاسع في الفصل الختامي من العام الدراسي.

• تنويه: يُنشر هذا المحتوى لغايات تعليمية بحتة ولدعم الطلاب في الميدان التربوي.