نماذج نصوص القراءة لاختبار الانجليزي صف سابع فصل ثاني

نماذج نصوص القراءة لاختبار الانجليزي صف سابع فصل ثاني

يُمثل التقييم التجميعي القائم على المدرسة الركيزة الأساسية لقياس تطور مهارات القراءة؛ ولذلك جمعنا لكم عبر أفدني  منصة أفدني  نماذج نصوص القراءة لاختبار الانجليزي صف سابع فصل ثاني؛ ومن هذا المنطلق، توفر وزارة التربية والتعليم بالإمارات  بنكاً من النصوص النموذجية التي تهدف إلى توحيد معايير التقييم مع الحفاظ على مرونة التطبيق التعليمي بما يتوافق مع مخرجات الفصل الدراسي الثاني.

كما جمعنا لكم:

 كتاب Access لغة إنجليزية صف سابع الفصل الثاني 2025-2026 (للتحميل اضغط هنا)

حل ملف إنجاز الطالب لغة إنجليزية الصف السابع فصل ثاني 2025-2026 (للتحميل اضغط هنا)

 

نماذج نصوص القراءة لاختبار الانجليزي صف سابع فصل ثاني:

تستند هذه النصوص إلى معايير الإطار الأوروبي المشترك المرجعي للغات (CEFR)، وتحديداً المستويات (A2.1-A2.2)، لضمان توازن التعقيد اللغوي وطول النص مع الفئة العمرية المستهدفة. علاوة على ذلك، تغطي المواضيع المقترحة جوانب حياتية وبيئية من واقع الطالب الإماراتي، مما يجعل عملية القراءة أكثر تفاعلية وارتباطاً بالواقع

أولاً: استقلالية المعلم في تطوير المحتوى

تمنح الوزارة المعلمين صلاحيات واسعة لضمان ملاءمة الاختبار لمستوى الطلاب، وذلك عبر:

  • حرية الاختيار: إمكانية استخدام النصوص المقترحة كما هي، أو تكييفها، أو إنشاء نصوص بديلة بالكامل.

  • المطابقة الفنية: يجب أن يلتزم أي نص بديل بنفس طول ومستوى تحدي النصوص النموذجية.

  • تصميم الأسئلة: يتحمل المعلم مسؤولية صياغة أسئلة تقيس المهارات القرائية المستهدفة لكل جزء بدقة.

ثانياً: تحليل نماذج نصوص القراءة (المرحلة الثالثة)

تتنوع النصوص بين السرد والوصف لتشمل موضوعات النقل والبيئة، وهي مقسمة كالتالي:

1. القراءة للجزء الأول (النصوص السردية)

تركز هذه النصوص على تجارب الرحلات وأنواع المواصلات:

  • النص الأول: "رحلة عائلية" – يتناول أنواع النقل وتجارب السفر العائلية.

  • النص الثاني: "يوم عيسى في دبي" – يسرد تفاصيل التنقل داخل مدينة دبي الحديثة.

2. القراءة للجزء الثاني (النصوص الوصفية)

تركز على الوصف الدقيق للأماكن والكائنات الحية:

  • النص الأول: "حيوان مريم المفضل" – وصف تفصيلي لحيوان الفلامنجو كواحد من الحيوانات المثيرة للاهتمام.

  • النص الثاني: "رحلة إلى سوق الذهب" – وصف تجربة ركوب المترو والوصول إلى المعالم التقليدية.

ثالثاً: جدول مواصفات النصوص النموذجية

نوع القراءة نوع النص المستوى (CEFR) المحتوى الموضوعي
القراءة 1 سردي (Narrative) A2.1 - A2.2 وسائل النقل والمواصلات
القراءة 2 وصفي (Descriptive) A2.1 - A2.2 الحيوانات، الأماكن السياحية، المترو

 

 

 

 

نصائح للطلاب للاستعداد للاختبار

  1. فهم السياق: ابحث عن الكلمات المفتاحية المتعلقة بوسائل النقل والأماكن السياحية.

  2. التدريب على الوصف: ركز على الصفات المستخدمة في وصف الحيوانات (مثل الفلامنجو) والمعالم.

  3. إدارة الوقت: تدرب على قراءة النصوص ضمن طول يتراوح بين 150 إلى 250 كلمة لزيادة سرعتك في الفهم.

حقوق النشر والملكية الفكرية

جميع الحقوق محفوظة لوزارة التربية والتعليم - دولة الإمارات العربية المتحدة. هذه المواد هي نماذج إيضاحية مخصصة لدعم المعلمين في تطوير الاختبارات المدرسية، ولا تُعد نصوصاً إلزامية إلا في حال اعتمادها رسمياً من المدرسة

 

 

 

البيان الوصف
المرحلة التعليمية الحلقة الثانية
الصف الدراسي الصف السابع
الفصل الدراسى الفصل الثاني
المادة اللغة الانجليزية
نوع المحتوي أوراق العمل
اخر تحديث 2026-02-01
الرقم التسلسلي file-1719
تحميل المحتوى جاري تجهيز اللينك

أفدني فريق أفدني تطوعي ليس تابعاً لوزارة التربية والتعليم أو أي جهة حكومية

أفدني فريق أفدني تطوعي ليس تابعاً لوزارة التربية والتعليم أو أي جهة حكومية