نماذج نصوص القراءة لاختبار الانجليزي صف ثامن فصل ثاني

يُمثل التقييم التجميعي القائم على المدرسة للمرحلة الرابعة (الصف الثامن العام) خطوة جوهرية في قياس الكفاءة اللغوية للطلاب. لذلك، تضع  منصة أفدني بين أيديكم دليلاً شاملاً ل  نماذج نصوص القراءة لاختبار الانجليزي صف ثامن فصل ثاني؛ والتي تم تصميمها لتتوافق مع معايير وزارة التربية والتعليم بالإمارات 

وستجد أيضاً:

مراجعة الوحدة السادسة Nature and the World صف ثامن فصل ثاني (اضغط هنا للتحميل)

أوراق عمل المبني للمجهول Simple Passive صف ثامن فصل ثاني  (اضغط هنا للتحميل)

نماذج نصوص القراءة لاختبار الانجليزي صف ثامن فصل ثاني:

تستند هذه النماذج إلى مستويات الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) وتحديداً المستويين (A2.2-B1.1). تهدف هذه النصوص إلى الموازنة بين التعقيد اللغوي ومحتوى المنهج، حيث تغطي موضوعات حيوية مثل "الروتين اليومي" و"عالم الطبيعة"، مما يضمن قياس نواتج التعلم المستهدفة (LOs) بدقة واحترافية.

أولاً: استقلالية المعلم والمعايير الفنية للاختبار

تمنح الوزارة المعلمين مرونة عالية في تطوير التقييم مع الالتزام بالضوابط التالية:

• تطوير الأسئلة: المعلم مسؤول عن تصميم أسئلة تقيس (تحديد المعلومات، استنتاج المعاني، وربط الأفكار) بناءً على النص.

• التنسيق الفني: يجب استخدام خط (Univers) بالأحجام (16 للعنوان، 14 للفرعي، 12 للنص)، مع هوامش "عادية" بمقدار (2.54 سم).

• النصوص البديلة: يمكن استبدال النماذج بنصوص أخرى بشرط مطابقتها لمستوى CEFR ونوع النص والموضوع المقرّر.

ثانياً: استعراض نماذج نصوص القراءة (المرحلة الرابعة)

تم تقسيم بنك النصوص إلى جزأين رئيسيين يغطيان أنواعاً مختلفة من الكتابة:

1. القراءة للجزء الأول (نصوص سردية - Narrative)

تتمحور حول موضوعات "المنزل والروتين اليومي":

• النص الأول: "غرفة مايا الجديدة" – يتناول التغييرات في البيئة المنزلية.

• النص الثاني: "حياة علي في المدينة والمزرعة" – يسرد تفاصيل المقارنة بين أنماط الحياة المختلفة.

2. القراءة للجزء الثاني (نصوص تفسيرية - Expository)

تتمحور حول موضوع "الطبيعة والعالم":

• النص الأول: "دبي سفاري بارك" – معلومات تفصيلية عن المها (Oryx) والفيلة والغوريلا.

• النص الثاني: "جولات أبحاث الإمارات البرية" – استعراض لجهود دبي سفاري بارك وحديقة حيوان العين.

نصيحة للتفوق في الاختبار:

عزيزي الطالب، ركز عند القراءة على مهارة الاستنتاج (Inference) وربط الأفكار ببعضها، حيث أن الاختبار يهدف لقياس قدرتك على فهم ما وراء الكلمات وليس فقط المعلومات المباشرة.