الاختبار الموحد انجليزي قراءة وقواعد صف تاسع متقدم فصل ثاني

يُمثل الاختبار الموحد (Unified Exam) في مادة اللغة الإنجليزية محطة هامة لطلاب الصف التاسع المتقدم في دولة الإمارات، حيث يقيس مهارات التحليل القرائي والتمكن القواعدي. لذلك، تستعرض معكم منصة أفدني الاختبار الموحد انجليزي قراءة وقواعد صف تاسع متقدم فصل ثاني؛ بتركيزه العميق على الصحة والمجتمع؛ وفقاً لما هو صادر ومعتمد من قبل  وزارة التربية والتعليم  بالإمارات

الاختبار الموحد انجليزي قراءة وقواعد صف تاسع متقدم فصل ثاني:

أولاً: تحليل قسم القراءة (Reading Section)

ينقسم اختبار القراءة إلى نصين جوهريين، يهدف كل منهما إلى قياس مهارات الاستيعاب والاستنتاج لدى الطالب:

1. عادات الأكل الصحية (Healthy Eating Habits)

يركز هذا النص على تصحيح المفاهيم الخاطئة حول فقدان الوزن، علاوة على ذلك، يتطرق إلى:

• عملية الأيض (Metabolism): دور العمليات الكيميائية في حرق الطاقة وأهمية استقرارها للياقة البدنية.

• فخ السعرات الحرارية: لماذا لا تنجح الحميات القاسية؟ وكيف يحمي الجسم نفسه بإبطاء الحرق عند الحرمان المفاجئ.

• الطعام كنمط حياة: تحويل الأكل إلى روتين ممتع بدلاً من كونه مجرد أرقام (مثل اتباع الوصفات والمشاركة الاجتماعية في الوجبات).

2. الحياة المجتمعية في عصر التغيير (Community Life)

يناقش هذا القسم أهمية الروابط الإنسانية في ظل التطور الرقمي، ومن هذا المنطلق، يسلط الضوء على:

• قوة التفاعل المباشر: كيف تبني لغة الجسد ونبرة الصوت الثقة والانتماء بشكل أقوى من الشاشات.

• الأدوات الافتراضية كعامل مساعد: استخدام التكنولوجيا لدعم المجتمعات الواقعية (وليس استبدالها) لتنظيم الأحداث وتشجيع الأعضاء الخجولين.

ثانياً: مراجعة القواعد (Grammar & Multiple Choice)

يتكون قسم القواعد من أسئلة اختيار من متعدد تغطي الركائز اللغوية لمنهج التاسع المتقدم، بالإضافة إلى ما سبق، يجب التركيز على:

• المقارنة والمفاضلة (Comparatives & Superlatives): للمقارنة بين أنماط الحياة والخيارات الصحية.

• أدوات الربط والتماسك (Cohesive Devices): مثل (However, Therefore, In conclusion) لضمان تدفق الأفكار.

• الأفعال الناقصة (Modals): استخدام (Should, Must, Might) للتعبير عن النصيحة أو اليقين.

• الأزمنة: التمييز بين الماضي البسيط والمستمر، واستخدام (Going to) للمستقبل.

[Image showing a summary table of the Grammar topics mentioned above]

ثالثاً: تفاصيل الدرجات وتوزيع الاختبار

تم تصميم الاختبار ليكون شاملاً ومتوازناً، وجاء توزيع العلامات (بإجمالي 46 علامة) كالتالي: